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社会学专业人才培养实证研究
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摘要
传统的社会学专业并没有明显的职业技术优势,并且研究对象的广泛性使得社会学的职业指向不如其他学科明确,加之目前社会学专业的人才培养模式存在一定问题,使得毕业生的就业竞争力受到制约,应当通过教学改革来解决。
作者
方建中
王灵恒
徐艳艳
夏雯敏
机构地区
杭州电子科技大学人文学院
出处
《佳木斯教育学院学报》
2009年第4期109-111,共3页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
社会学
就业能力
教学模式
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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佳木斯教育学院学报
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