论英语类跨系选修课对学生英语语言能力的提高——以《英美文学作品赏析》课为例

本篇文章针对大学生在校期间花费了大量的时间来学习英语而英语成绩不见提高这一现状,结合笔者的教学实践,探讨了英语类跨系选修课对提高大学生的英语听、说、读、写四大基本技能的重要作用。