社区环境对少数民族学生学习双语的影响

自古以来我国就是一个多民族国家,这些民族在长期的相互交往过程中出现了双语或多语现象,而语言的学习受包括家庭、社区、学校等多种因素的影响。本文以田野调查资料为基础,将主要从社区这一角度讨论环境对新疆少数民族学生学习双语的影响。