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自改·互改·品评
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摘要
从作文教学的评改中,改变传统的教师精批细改的方法,把教师从耗时费力收效甚微的批改中解放出来。采取自改、互改、品评的方式,教给学生评改方法,借以达到"自能作文,不待教师改"的境界。为广大教师提供良好的作评改方法,为提高教学质量探索捷径。
作者
董淑香
机构地区
佳木斯市第十二小学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2001年第2期50-50,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
作文教学
评改方式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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