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在数学课上应强化对学生进行创造性思维的培养
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摘要
培养学生的创新意识和创造能力是素质教育的核心。作为基础教育的小学教育,担负着为培养具有创新意识,创造精神和创造能力的适应未来社会发展需要的新型人才打基础的重任,因此在小学数学教学中,要努力唤发学生的创新意识,培养学生的创造性思维。
作者
庞丽华
机构地区
佳木斯市第十二小学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2001年第2期68-68,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
创新意识
学习兴趣
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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