期刊文献+

重视环境教育 发挥地理学科的社会功能

原文传递
导出
摘要 发挥地理课的社会功能,决定了应唤起人们对环境问题的广泛重视。为社会的发展与进步发挥特有功能。
作者 任姝英
出处 《佳木斯教育学院学报》 2001年第2期69-70,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部