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《基础会计》教学改革的几点思考

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摘要多年来,我国各类院校《基础会计》的教学工作仍沿用着“满堂灌”“填鸭式”的教学方法,使得无任何会计工作经验的初学者普遍感觉到会计学的学习过分抽象、枯燥。因而,逐渐丧失了学习兴趣,使得《基础会计》

作者新白拉

机构地区内蒙古财税职业学院

出处《内蒙古统计》 2006年第6期85-85,共1页

关键词《基础会计》学习兴趣学校认识兴趣学堂会计教学会计学科教学改革教育改革

分类号 C829.2 [社会学—统计学] F12 [经济管理—世界经济]

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内蒙古统计

2006年第6期

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