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谈中等职业教育的盲点
被引量:
1
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摘要
一、职业教育的定位不明确从教人不知道这种教育是义务教育还是产业教育,是学历教育还是继续教育,是适龄教育还是成人教育.如果是义务教育,就应该把培养学生的综合素质作为教育的中心课题.课程设置、教材内容都应该按相应的素质要求确定.实际上并不是这样,不同学校按自己的想法随便设课,教材内容任意删改和增加;如果是产业教育,是以办学盈利为目的,应按校企联合的培训协议制定教学计划,设定学制和培训内容.
作者
王宝明
机构地区
内蒙古煤炭工业技术学校
出处
《内蒙古统计》
2011年第2期44-45,共3页
关键词
中等职业教育
义务教育
教材内容
产业教育
学生的综合素质
学历教育
校企联合
素质要求
培训内容
课程设置
教学计划
继续教育
成人教育
协议制
中心
盈利
学制
学校
培养
课题
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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内蒙古统计
2011年 第2期
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