需改进教育新闻报道

近些年来,我国新闻界对教育报道越来越重视,突出表现在新闻媒体对教育报道分量的加重,对教育战线涌现出来的热点、焦点、难点问题给予了一定程度的关注,取得了较大成绩。勿庸讳言,也还存在不少问题,如舆论引导上缺乏导向意识,报道思想上缺乏受众意识,报道内容上缺乏可读性,报道形式上缺乏灵活性等等。现阶段,我国的教育正在酝酿一场大的变革,由应试教育逐步走向素质教育,这是大势所趋。在这个过渡时期,教育战线呈现了诸多新的特点,新闻媒体必须与时俱进,按照党的十六大精神,面对新的形势采取新的对策,大力改进教育报道。只有这样,才能完成正确、有效引导舆论的历史使命。根据现阶段中小学教育的特点,笔者认为应采取以下对策。