期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高英语阅读能力的几点做法

原文传递

导出

摘要英语阅读能力是英语教学中一项重要的技能,而学生阅读能力的提高,则是始于兴趣,重在技巧,贵在坚持。一、提高兴趣,激发学习动机英语阅读训练首先要适合学生的知识水平和智力水平。选择阅读材料时,要遵循先易后难、由浅入深的原则,让学生学有所得,体验阅读成功的愉悦;

作者赵美凤吕秀玉

机构地区山东省龙口市新港路学校龙口市龙口中学

出处《中国体卫艺教育》 2011年第1期54-55,共2页

关键词英语阅读能力阅读材料阅读速度阅读技巧计时阅读猜测词义

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1方芳.小学英语教学中的阅读训练探究[J].学周刊（中旬）,2013(8):114-114.
2屈秉正.英语阅读训练教学设计的有效实施[J].中国校外教育（中旬）,2013(7):82-82.
3陈昌松.英语阅读训练中的“问题”探讨[J].教育科学研究,2002(12):50-51. 被引量：1
4刘凤娟.浅谈如何提高学生的阅读能力[J].才智,2012,0(9):146-146.
5季小惠.小学英语教学中的阅读训练[J].小学时代（教育研究）,2013,0(23):54-54.
6金敏.浅谈如何提高初中学生的英语阅读能力[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(4):81-81.
7张祺琦.在英语教学中阅读英语报刊的实践与体会[J].考试周刊,2013(22):101-102.
8李慧芳.浅谈高中英语阅读教学的反思与探新[J].科学中国人,2017(1Z).
9王颖.兴趣、技巧和习惯——中学英语阅读训练的关键点[J].疯狂英语（新策略）,2016,0(5):119-120.
10阮君山.初中英语传统阅读指瑕和高效阅读初探[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(4):52-53.

中国体卫艺教育

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部