春雨润物生——试论情感教学在英语教学中的作用

根据《英语新课程标准》:课堂教学活动应既有认知发展目标,也有情感发展目标,因此,英语教学的成功在很大程度上依赖学习者与学习者之间、学生与教师之间的和谐、合作、相互支持的人际关系,而这些人际关系,时刻都受到彼此情感的影响。在我国长期的教学实践中,一些传统的课堂教学方法造成了负面的教学效果,教师厌教,学生厌学,甚至发生师生冲突,学生被动学习,学习方法欠佳,学习效率低。我们必须解决这个问题,改变不利的现状,让所有人的一生都能快乐地学习。