比喻在生物课中的巧用

生物学科中知识多,有些知识既深奥又抽象,难以理解,还容易混淆,在一定程度上增加了学习难度,如果在课堂教学中恰当运用形象比喻,使这些知识变的形象生动,通俗易懂,不但能大大激发学生的学习兴趣,而且能提高学生的记忆效果和学习效率。一、用比喻区分概念生物学中有不少易混淆的概念,如细胞壁、细胞板和赤道板;