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新课程中唱歌教学模式初探
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摘要
唱歌是实现美育的一种有效途径,它的形式应该是丰富多彩的。本着充分体现新课标要求的思想,本人在教学过程中,逐步总结了一些唱歌课的模式。通过教学及各种生动的音乐实践活动,力求培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
作者
姚惠敏
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第4期16-17,共2页
关键词
熟悉
学唱
分析
表现
创作
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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