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新课程中唱歌教学模式初探

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摘要 唱歌是实现美育的一种有效途径,它的形式应该是丰富多彩的。本着充分体现新课标要求的思想,本人在教学过程中,逐步总结了一些唱歌课的模式。通过教学及各种生动的音乐实践活动,力求培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
作者 姚惠敏
出处 《中国体卫艺教育》 2011年第4期16-17,共2页
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