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注重实践活动 激发学生兴趣——谈电教媒体能提高思想品德课教学实效
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摘要
随着电化教育的推广和普及,电教媒体被广泛运用于教学过程之中,已成为一种很好的教学辅助手段,成为思想品德课教师的得力助手,给思想品德课教学注入了新的活力,它不仅能辅助教师传授知识,更能创设情景,激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,从而提高学生的道德认知,培养道德情感,指导道德行为,将思想品德课教学带进了一个全新的境界,极大提高了思想品德课的德育实效。一、电教媒体使思想品德课教学内容更加形象化。
作者
李修平
机构地区
山东省平度实验中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第5期26-27,共2页
关键词
思想品德课
电教媒体
教学实效
激发学生兴趣
注重实践
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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