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初中体育课中贯穿美育教育
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摘要
我们常说健美的体魄、矫健的体态、匀称的体型、优美协调而有节奏感的动作,就是体育与美育的结合。研究体育教学的美育价值,无疑将引起人们对审美欣赏和评价的重视,对推动现代体育教学、提高体育教学质量有着重要意义。美育,即审美教育,美感教育。它是体育教学的一个重要组成部分。
作者
张旭芳
机构地区
江苏省张家港市梁丰初级中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第10期35-35,共1页
关键词
初中体育课
美育教育
体育教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
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