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巧借多媒体,让语文课堂盛开美育之花
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摘要
打开新版语文教材可以发现,新教材中选入的文章,大都文质兼美,从各个方面体现了不同的美学范畴,有自然美、社会美、艺术美、意境美、结构美、语言美等;从内容上看,有的展示了宏伟壮阔的社会之美,有的揭示了神秘莫测的自然之美,有的塑造了活灵活现的人物之美,有的抒发了激情澎湃的感情之美;从没的形态上看,既有朴素美,又有重彩美,既有悲剧美,又有喜剧美,既有温婉的阴柔美,又有高亢的阳刚美。
作者
王芳
机构地区
山东省莱阳市古柳中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第12期51-51,共1页
关键词
语文课堂
语文教师
文质兼美
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
2011年 第12期
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