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提升专业素养 构建绿色课堂
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摘要
著名的教育心理学家波斯纳提出的教师成长的公式:"经验+反思=成长"。因此教师要不断的学习,进行教学反思,不断反思才能有不断的提高,通过不断实践,形成自己的特点教学。认真研读新课程标准,就要在课堂上充分的尽显课程标准的魅力。构建和谐自主的课堂,构建绿色的课堂。新课程要求教师要成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者和合作者,激发学生的数学情感,促进学生数学水平的提高。
作者
蒲忠帅
机构地区
山东省淄博高新区实验中学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第12期61-61,共1页
关键词
绿色课堂
组织者
专业素养
数学学习
数学思想
新课程标准
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
2011年 第12期
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