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体育课选修教学浅析
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摘要
随着我国课程改革的深入,教学过程由机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、多维性和综合性的教学特征转变。教师更加重视学生在教学过程中的主体作用和参与性能力。
作者
吴成广
刘振浩
机构地区
山东省莱芜市凤城高中
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第4期11-12,共2页
关键词
选修教学
中学阶段
体育课
中学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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