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音乐教学中乡土教材的开发利用初探
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摘要
随着我国课程改革的不断深入,教师的教学观念随之发生了很大的变化,教学内容也从使用单一的统编教材,变成了一个《课标》多个版本、各地自由选择使用教材的局面,许多省市自编了各地的地方教材。
作者
马林
傅文泉
机构地区
山东省博兴县实验小学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第4期25-26,共2页
关键词
音乐教学
乡土教材
乡土文化资源
大自然
民间艺术
人民音乐出版社
开发利用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
2008年 第4期
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