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让音乐学习成为学生自觉的兴趣爱好

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摘要 音乐课不同于其他课程,优美的旋律、多彩的形式、互动式的活动深受学生的喜爱和欢迎。那么,怎样才能提高音乐课的教学效率和质量呢?经过多年的教学实践,我深深体会到:适应新课程改革要求,树立新的教育理念,掌握灵活的教学方法,注重学生兴趣爱好的培养。
作者 纪芳
出处 《中国体卫艺教育》 2008年第5期26-27,共2页
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