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在实验探索中我找到了教师的角色
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摘要
案例描述下面是我下午一节课的片段:课前,我走进八班,首先按男、女比例和学生成绩差异将小组搭配好,然后将各小组内的实验器材进行筛选,去掉容易分散注意力的部分生活用品,并将器材分散开,每人带上一到两件即可。
作者
张晓明
机构地区
山东省龙口市实验中学
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第5期52-53,共2页
关键词
实验探究
探究课
实验探索
实验技能
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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