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深入领会新课标提高学生审美能力

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摘要《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中提出:"以音乐为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域中,通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习,培养学生的审美感知。

作者刘茜丽

机构地区山东省滨州市滨城区逸夫小学

出处《中国体卫艺教育》 2008年第7期21-22,共2页

关键词审美能力审美教育欣赏美新课标审美感知能力儿童歌曲表现美

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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中国体卫艺教育

2008年第7期

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