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小学音乐教学方法浅探
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摘要
方法一:创设情境,让学生喜欢歌曲内容1.创设内容情景,引发学习欲望创设歌词内容情景,不仅能唤起学生对学习内容的好奇,而且能激发学生的学习欲望。因此,教师在教学过程中。
作者
卢学龙
机构地区
山东省无棣县第三实验学校
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第7期26-27,共2页
关键词
音乐教学方法
歌曲教学
歌词内容
音乐会
文化视野
月光下
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
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