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对音乐课堂动态生成性课程资源开发利用的思考
被引量:
2
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摘要
课堂动态生成性资源作为一个重要概念,已经引起我们每一位教师越来越多的关注。动态生成性是对教学过程生动可变性的概括,真实的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列。
作者
冯巍巍
查汪宏
机构地区
山东师范大学第二附属中学
山东教育学院音乐系
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第7期28-29,共2页
基金
山东省教育科学“十一五”规划重点课题《山东省中小学地方音乐资源校本课程开发的实践研究》(项目编号:115GZ67)
关键词
音乐课堂
教学资源
动态生成性资源
音乐教师
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
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