期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈农村中学怎样开展美术教学

原文传递

导出

摘要长期以来,农村中学的美术教学一直面临着这样一个问题:大部分学校都把美术、音乐、体育、劳动等学科称为是"副课",往往是一学期下来,作为"副课"的美术等学科课时大多被语文、数学的所谓的"主课"所挪用。

作者迟晓静

机构地区山东省蓬莱市大辛店四中

出处《中国体卫艺教育》 2008年第7期31-31,共1页

关键词美术教学农村中学美术课绘画教学审美能力

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邓蔚林.课程吸纳:地方特色体育项目的探索[J].新课程（综合版）,2012(12):26-27.
2张志华.浅谈小学低年级写字教学改进[J].教育革新,2014,0(5):52-52. 被引量：1
3李军.初中思想政治课如何提高学生的学习兴趣[J].学周刊（上旬）,2014(6):128-128.
4“我很累!”——大学期间社会实践的得与失[J].中国大学生就业,2005(12):47-48.
5谭发礼.被挪用的语文课[J].中国西部,2013(12):118-119.
6贾元甲,韩金庭.浅析高校创新学生管理的必要性[J].知识经济,2016(16):99-99.
7梅晓红.引进活动对语文教学的作用和意义[J].中国科教创新导刊,2008(21):42-42.
8王小燕.在音乐教学中注重培养学生学习兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(11):91-92.
9周静.激发兴趣提高效率[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(8):34-34.
10应后俊.校舍倒塌该谁负责?[J].小学生时代,2003,0(1):52-53.

中国体卫艺教育

2008年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部