在音乐欣赏中培养学生的创造性思维

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摘要伟大的科学家爱因斯坦曾说:"想像比知识更重要,因为知识有限,而想像力概括着世界上的一切,推动着社会进步,并且是知识进化的源泉。"想像是创造的前提,没有想像就没有创造。音乐欣赏教学是学生在教师的引导下,聆听、体验和感悟音乐的过程。在这个过程中,学生的想像力和创造力都能得到较好地发展。因此,我们要努力上好音乐欣赏课,

作者赵健美

机构地区山东省滨州市滨城区第五中学

出处《中国体卫艺教育》 2008年第10期24-25,共2页

关键词想像力创新意识创造性思维音乐欣赏

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2008年第10期

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