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提高体育课实效性刍议
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2
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摘要
还体育的本色,还学生的好动天性,根据教学规律,运用教学艺术从实际出发,选用恰当的方式、方法来激发学生的兴趣和注意力,充分发挥体育课内容丰富、趣味性强的特点,满足当今青少年对体育运动的需求,进而提高体育课的实效性。
作者
谭国明
机构地区
江门市新会机电职业技术学校
出处
《当代体育科技》
2011年第3期49-50,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
态度
团队精神
兴趣教学
实效性
分类号
G812.17 [文化科学—体育学]
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