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围棋活动中开发幼儿创造力的实践研究
被引量:
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摘要
创造力是幼儿在日常生活里遇到的问题情景中所表现出的有新颖性的举动或有创意的"成果"的一种潜在能力。围棋对创造力的培养有得天独厚的优势,其开发幼儿创造力的原则是合乎棋理、因材施教、实践第一。探究式围棋教学在开发幼儿创造力中作用明显。
作者
马海永
杨百灵
机构地区
上海市崇明县长兴中心幼儿园
出处
《当代体育科技》
2011年第4期86-87,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
上海市崇明县重点课题"幼儿围棋园本课程构建的实践研究"部分研究成果
关键词
围棋活动
创造力
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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当代体育科技
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