如何让书法课生动起来

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摘要书法是中国的传统文化瑰宝,学校教育应负载起承传文化、继承国粹,弘扬人文精神的神圣职责.书法教育是实施美育的重要途径之一,是陶冶学生情操、提高学生审美水平的重要坏节,学好书法是学好文化知识的基础,是提高学生科学文化素质的一个重要标志,也是加强学生情感、意志等心理品质培养及身体机能训练的有效手段,还有利于学生养成认真的学习态度,持之以恒的毅力和一丝不苟的学习精神.

作者况江陵

机构地区重庆市涪陵城区第三小学

出处《青少年书法（少年版）》 2011年第2期18-19,共2页

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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青少年书法（少年版）

2011年第2期

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