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翰墨飞舞成就五色梦想——五色墨书法艺术中心侧记被引量：1

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摘要法当作自己的爱好,接下来的几年里,在大家不懈的努力下,学生从五个到十个,一传十十传百,加上自己独特的教学方法,吸引的学生越来越多,于是我正式成立了自己的工作室.在工作室学习书法的孩子们对书法也充满了极大的热情,也取得了不小的进步,这令孩子们兴趣倍增,这就更增强了我对书法教学的信心.

作者杨卫华

出处《青少年书法（少年版）》 2011年第3期30-32,共2页

关键词书法教学工作室学生教学方法增强学习兴趣

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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青少年书法（少年版）

2011年第3期

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