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小学硬笔书法教学浅说
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摘要
新的课程教学规定了小学生写硬笔字的阶段性要求,即低年级要"养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁",中年级要"能使用硬笔熟练地书写楷字,做到规范、端正、整洁",高年级用"硬笔书写楷书,行款整齐,有一定速度".
作者
姚晓飞
机构地区
河南省洛阳市唐宫西路小学
出处
《青少年书法(少年版)》
2011年第5期20-21,共2页
关键词
小学生
书法教学
阶段性要求
整洁
写字姿势
书写规范
低年级
学规
习惯
速度
课程
楷书
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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青少年书法(少年版)
2011年 第5期
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