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少儿书法教学的几点体会
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摘要
随着人们对传统文化艺术的重视,书法也越来越受到热爱,就连外国朋友也漂洋过海来中国学习书法,书法热潮在不断推动.少儿书法教育更是得到社会、学校、家长各方面的重视和支持.但现阶段就小学书法教学而言,无论从教学形式上看,还是以教学效果而论,都存在一些问题,出现一些误区,那么,如何探索出一条符合少儿心理和生理特点,开创出一条科学、个性的书法教学之路,则是每一位书法学习者最关心的话题.现笔者结合教学实际,就少儿书法教学的一些问题,谈几点自己的体会.
作者
李慧君
机构地区
洛阳市教育局直属六小
出处
《青少年书法(少年版)》
2011年第8期18-19,共2页
关键词
少儿心理
书法教学
传统文化艺术
学习者
问题
书法教育
生理特点
教学形式
教学效果
教学实际
现阶段
中国
学校
小学
误区
社会
科学
家长
个性
分类号
J95 [艺术—电影电视艺术]
J90 [艺术—电影电视艺术]
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青少年书法(少年版)
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