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多媒体技术与学生数学思维品质的培养

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摘要《普通高中数学课程标准(实验)》指出"高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一."而思维品质是思维能力的表现形式.教师在教学过程中,应根据具体的教学内容,选择合适的策略,加强学生思维品质的培养,这对提高中学数学教学质量有着重要的意义.

作者吴华张莉

机构地区辽宁师范大学数学学院

出处《福建中学数学》 2007年第11期30-32,共3页

关键词多媒体技术数学思维轨迹方程思维品质函数图象

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2007年第11期

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