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谈数学课堂教学的引入被引量：1

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摘要一年之计在于春.作为教师,上课时如果有一个好的开头,就等于成功了一半.因为,引入得法可以使学生集中注意力,全身心投入到课堂学习中.精彩的引入,可以激发学生学习的兴趣,会使学生如沐春风、如饮甘露,进入一种美妙的境界;巧妙的引入,会使学生产生浓厚的兴趣,

作者赖宁丰

机构地区福建省清流第一中学

出处《福建中学数学》 2008年第3期30-32,共3页

关键词数学课堂教学等差数列二倍角公式解析几何等比数列通项公式数学教学活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2008年第3期

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