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殊途同归 活用公式——谈求解a_n与S_n数列问题的思维策略
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摘要
数列是中学数学的重要内容,是特殊的函数,又与高等数学有着密切的联系.因此,数列成为近几年高考命题的一大热点。
作者
李长虹
机构地区
山东省无棣县第一中学
出处
《福建中学数学》
2008年第4期28-29,共2页
关键词
a_n
S_n
思维策略
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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