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高中函数概念教学对策的探讨 被引量:3

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摘要 函数是中学数学的一个核心内容,它贯穿整个中学数学教学过程.在函数概念的教学中,学生普遍认为,函数概念抽象难懂,对于有关函数概念的知识难于理解和掌握.Markovits等人的一项研究比较全面的指出函数概念学习中常见问题:
作者 牟朝强 潘飚
出处 《福建中学数学》 2008年第11期20-22,共3页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李士〓编著.PME:数学教育心理[M]. 华东师范大学出版社, 2001

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献1

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