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摘要
每一张图片都隐含许多意味深长的故事,不同的读者会从中感受到不同的心情。“读图”栏目期待来自读者们的精彩解读(文体不限,字数在300字以内,可对已解读过的图片继续进行解读)。有兴趣参与“读图”活动的学校文学社团可直接与《高中生》编辑部联系,电话为0731-4331895。来稿请寄湖南长沙蔡锷北路485号《高中生》杂志社“读图”栏目收,邮编为410008。本期“读图”的写作由湖南省道县二中江浪文学社的同学们完成,在姚雪琴老师的现场指导下,同学们写出了不少佳作。
作者
杨敏章
机构地区
湖南省道县二中江浪文学社
出处
《高中生(高考)》
2007年第7期72-72,共1页
关键词
图片
同学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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.高中生(高考),2008(3):73-73.
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.高中生(高考),2008(3):73-73.
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“以情动人”——谈美术教学中学生审美情感的培养[J]
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高中生(高考)
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