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工学结合人才培养模式的研究
被引量:
5
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摘要
为探索与研究高职教育改革与发展的建设思路和途径,在示范性院校工学结合项目建设的实践基础上,系统地阐述了工学结合人才培养模式的内涵建设内容,包括工学结合的基本原则、组织运行与体系建设等。本研究观点鲜明,具有较高的科学性、创新性、可操作性和推广应用价值。
作者
梅鲁海
机构地区
浙江机电职业技术学院
出处
《管理观察》
2008年第22期145-146,共2页
Management Observer
基金
浙江省高职教育研究会2007年资助研究项目
项目名称:<高职院校工学结合人才培养模式研究>
项目编号:YB07094
关键词
高职教育
工学结合
人才培养
内涵建设
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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管理观察
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