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“马克思主义基本原理概论”课的教改探析
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摘要
"马克思主义基本原理概念"课程将马克思主义的三个组成部分整合成为一个整体,对教师教学提出了新的更高的要求。在教学中,应把握主题,突出重点,贯穿主线,整合教师队伍,推进教学方法与教学手段的改革,提高课程的教学实效性。
作者
马海波
机构地区
淮阴工学院人文与社会科学系
出处
《管理观察》
2008年第23期137-138,共2页
Management Observer
关键词
马克思主义基本原理概论
教学形式
教学手段
分类号
C [社会学]
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