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多媒体课件设计中认知主义的应用
被引量:
1
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摘要
多媒体课件是认知领域计算机应用的主要形式。文章以认知主义理论为依据,提出了多媒体课件的设计流程和一些设计原则。
作者
吴可
机构地区
枣庄学院数学与信息科学系
出处
《管理观察》
2008年第23期194-195,共2页
Management Observer
基金
贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目(2005-344)
贵州省基础教育科学研究
教育教学实验研究重点课题(2005A013)。
关键词
多媒体课件
认知主义
设计
流程
原则
分类号
C [社会学]
引文网络
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