发明创造从娃娃抓起——武汉市中小学生专利素质教育活动纪实

由于受传统文化和教育体制的影响,学校、社会、家长仍然把文凭、考分看得格外重要。一直以来,中国教育都很重视传授知识,而忽视了对学生能力的培养。"重知识、轻能力"的教育模式,培养了不少"高分低能"的学生。教育研究的成果表明,让孩子从小动手参与探索实践,增加身心体验机会,不仅能提高孩子的科技素养,有利于培养创新精神,还对他们成年后自信心的建立、道德修养的改善产生很大作用。为了培养中小学生的发明创造积极性,近几年来,我国部分省、市、自治区的知识产权局和教育局纷纷联合出台了"专利加分"政策,对于有了发明创造并获得专利的中小学生在中考时给予适当加分奖励。新政策的出台引起了社会各界的广泛关注。政府部门、专家学者对政策的看法各异,学校、老师、家长及学生本身也都态度不同。本栏目提供了一个讨论平台,让大家一览众家之谈,也欢迎各界就如何鼓励青少年发明创造发表自己的观点。