第一课:主体附加创造法

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摘要导语:亲爱的中小学读者,给你一项有挑战性的任务,你能完成吗?这个任务是:请你在<轻松发明>里成为一名优秀的小小发明家,再去当个小老师,教会同班的同学成为小小发明家,请你算一算,我们国家一共增加了多少个小小发明家?

作者罗凡华

机构地区中国教育学会发明创新教育总课题组

出处《中国发明与专利》 2006年第5期50-50,共1页 China Invention & Patent

关键词附加发明中小学小老师教会国家读者

中国发明与专利

2006年第5期

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