逆转诗例话
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1坚持原则，巧应“激将”[J].初中生之友（快乐号）（上）,2017,0(5):60-61.
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2杨怀君.小学数学激励教学浅谈[J].青春岁月,2013,0(12):315-315.
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3刘长德.朗读教学浅谈[J].延边教育学院学报,2011,25(3):73-74.
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4黄怡红.俄文小说中的作家语言特点与翻译[J].课程教育研究,2016,0(12):92-93.
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5李仕荣.刍议中职学前教育专业声乐教学课程[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(33):6-6.
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6邹春.作文教学与音乐学科整合的探索[J].现代教育科学（小学教师）,2011(4):59-59.
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7徐巧荣.初中美术课堂教学研究[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(1):288-288.
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8黄婷.让小班幼儿爱上画画[J].中华少年,2015(29).
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9林瑞华.初读作画 研读说画 品读赏画——《燕子》教学谈[J].福建教育,2003(02A):39-39.
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10黄小舟.写好看图作文的“三法”[J].甘肃教育,2013(17):87-87.
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