期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诸葛亮的“观其大略”读书法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
被人们视为智慧化身的诸葛亮,据《三国志》记载,当有人问及他的读书方法时,他回答道:“吾观其大略。”这就是说,诸葛亮的读书法既不是精读,也不同于泛读,是一种略读。诸葛亮为何采用略读法,既有客观原因,又有主观因素。客观上,三国时的书籍已汗牛充栋,不似上古时那般少,“以腹为笥”
作者
肖学红
夏美芹
机构地区
山东省临朐县沂山中学
出处
《语文天地(初中版)》
2005年第2期45-45,共1页
关键词
读书法
诸葛亮
略读法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何居华,李合强.
学会略读[J]
.现代中学生(初中学习版),2004(9):39-39.
2
李淑艳.
浅谈高中历史教材中的人物——《三国演义》中人物诸葛亮[J]
.新一代(理论版),2011(4):160-160.
3
李高艳.
如何提高小学生阅读能力[J]
.青春岁月(学术版),2014,0(8):65-65.
4
三成中学生认为黑客是智慧化身[J]
.小学教学参考(数学版),2008(6):24-24.
5
王志勇.
阅读理解的方法纵横谈[J]
.中学生英语读写(高考版),2003(G00):71-72.
6
张静.
利用文体特点巧解题——谈高考阅读理解说明文和应用文解题方法[J]
.新东方英语.中学生(中英文版),2013,0(6):31-33.
7
邓兴军.
三成高中生认为黑客是智慧化身[J]
.党建文汇(上半月),2008(3):29-29.
8
张辉.
“略读法”解完形填空题[J]
.中学时代(理论版),2014,0(12):46-46.
9
骆桂香.
阅读教学“疑”字诀——以人教版语文第九册《鲸》为例[J]
.小学教学参考(语文版),2016(8):72-72.
10
张彩文.
语文教学中应注重阅读[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(9):255-255.
语文天地(初中版)
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部