人本特色:高中作文教程的构建

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摘要一、构建背景:人是主体现今的高中作文教程的组织形式可谓色彩纷呈:有以文体为纲的,即按记叙文、议论文、说明文和应用文四类文体分类实施教学;有以单元为纲的,即按教材单元特点归附相应的作文训练点;有以年段为纲的,即高一为复杂的记叙文,高二为常见的说明文,高三为注重思辨的议论文;有以高考评分细目为纲的,

作者章浙中

机构地区浙江省衢州市第二中学

出处《语文天地》 2005年第11期12-14,共3页

关键词高中作文作文教学课堂作文

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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