期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈“话题”的解读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
话题作文的最大特点,就是留给你很大的创作空间。对于我们过去最担心的离题,看起来是不大可能了,但是要让自己的作文标新立异、脱颖而出,写出有文采又有深度的文章。
作者
吴卫新
机构地区
浙江省慈溪市慈吉中学
出处
《语文天地(初中版)》
2004年第10期41-43,共3页
关键词
象征义
引申义
比喻义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
写作宝典:如何写好半命题作文[J]
.学苑创造(B版),2010(1):74-76.
2
吴卫新.
析隐·拓宽·转换——谈“话题”的解读[J]
.学生之友(最作文),2007(3):20-21.
3
朱文华.
浅谈小学生作文能力培养的几点做法[J]
.科教文汇,2007(05S):52-52.
被引量:3
4
李文会,陈洁.
通过“留白”体验“变教为学”[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2014(12):8-9.
5
徐勋贵.
我教学生“玩”作文--浅谈对高年级学困生作文指导的探索[J]
.新课程研究(小学作文教学),2010(8):88-89.
6
徐志勇.
中考话题作文的写作技巧[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(6X):46-46.
7
吴卫新.
析隐、拓宽、转换——谈话题的解读[J]
.优秀作文选评(初中版),2005,0(Z1):60-61.
8
撒莎,沈国全.
作文题2 忘记或忘不了[J]
.当代学生(读写),2014(1):79-82.
9
高国庆.
作文,想说爱你也容易[J]
.作文成功之路,2016(5):48-48.
10
朱军杰.
谈如何留给学生一片创作空间[J]
.中国校外教育(中旬),2009(11):65-65.
语文天地(初中版)
2004年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部