摘要
当代大学生综合素质状况,是高等教育工作者十分关注的一项课题。为客观正确地了解大学生综合素质现状,我们进行了多方位的调查研究,通过统计分析比较,寻找出大学生在综合素质方面的薄弱环节,这对建立相对科学的大学生综合素质测评体系,激发大学生积极主动地参与相应的素质教育和拓展训练活动,促进和提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2009年第12期101-103,107,共4页
Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
基金
安徽医科大学2007年校级教学研究课题:建立新的素质测评体系
培养创新型人才(2007030)