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英语讲评纠错中学生主体性的探讨

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摘要 新课改给英语教学提供了一个全新的教学理念,学生的主题性作用越来越受到广大教育者的重视。通过优化教学方法和手段,创设情景,给学生提供讨论和分析辨别的场景,使学生的主题地位得到充分发挥。
作者 牛小红
出处 《农村农业农民(下半月)》 2007年第12期49-50,共2页 Country Agriculture Farmers
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