考场作文巧“包装”

常有这样的情况:两篇在立意、选材、语言乃至卷面与书写等方面都差不多的考场作文,却被评卷老师打出了相差悬殊的分数,究其原因,除了受评卷者阅读心理制约之外,主要在于是否善于进行"包装"——运用文章学、修辞学和阅读审美知识。