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在语文阅读教学中培养学生良好思维品质
被引量:
3
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摘要
心理学家认为,思维品质包括思维的深刻性、灵活性、独特性、批判性和敏捷性,它们是一朵花的五个花瓣,相互联系,密不可分。如何在阅读教学中培养学生良好的思维品质呢?笔者认为至少应做到以下几点:
作者
李德军
机构地区
广西壮族自治区宜州市第一中学
出处
《语文天地》
2008年第3期55-58,共4页
关键词
思维品质
深刻性
语文阅读教学
培养学生
祥林嫂
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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